「みんなと違う」は、キミだけの宝物。塾頭の原点。

「周りの子とどうも違う…」そう感じて悩んでいるキミへ。塾頭も、子どもの頃は同じように悩んでいました。学校の勉強は得意だったけれど、空気が読めないと言われたり、興味のないことには全く集中できなかったり…。でも、臨床心理士として、ITエンジニアとして、様々な子どもたちと出会う中で、気づいたんです。『みんなと違う』は、個性であり、才能の芽なんだって。

if塾は、そんな想いから生まれました。ASDADHDといった発達特性を持つ子どもたちが、自分らしさを認め、才能を伸ばせる場所。ICT教育を通して、得意なことをさらに伸ばし、苦手なことをカバーする方法を身につけられます。大切なのは、小さな成功体験を積み重ねること。自信がつけば、どんどん新しいことに挑戦できるようになります。

たとえば、プログラミングに没頭する子、絵を描くことに夢中になる子、eスポーツで才能を発揮する子…みんな、自分の『好き』を追求することで、輝き始めています。if塾での出会いが、キミの人生を変えるかもしれません。

if塾では、学生起業 ITを目指す生徒もいます。彼らは、独自の視点と発想力で、社会に新しい価値を生み出そうとしています。可能性は無限大です。

成功体験が自信に繋がる!塾長の過去と今。

塾長の山﨑も、かつては特別支援学級に通っていた一人でした。ADHDASDの診断を受け、学校生活に馴染めず、自信をなくしていたそうです。そんな彼が変わるきっかけとなったのは、高校で塾頭と出会ったことでした。塾頭は、山﨑の才能を見抜き、ICTスキルを教え、様々な挑戦の機会を与えました。その結果、山﨑は自信を取り戻し、国立大学に進学。今では、自身の経験を活かして、後輩たちのサポートをしています。

山﨑は言います。「小さな成功体験の積み重ねが、自信につながる。if塾では、一人ひとりのペースに合わせて、無理なくステップアップできるようなプログラムを用意しています。苦手なことばかりに目を向けるのではなく、得意なことを伸ばすことで、自然と自信がついてくるんです。」

if塾では、ASDADHDなどの特性を持つ生徒たちが、それぞれの個性を尊重されながら、才能を伸ばしています。ICTスキルを習得することで、社会で活躍するための基盤を築き、学生起業 ITを目指す道も開けます。

15歳で起業!学生起業家の挑戦と成長。

学生起業家の加賀屋は、高校生の時に塾頭と出会い、15歳で個人事業主として起業しました。発達特性による独自の視点を活かし、革新的なビジネスモデルを構築しています。最初は不安もありましたが、塾頭のサポートと、if塾の仲間たちの応援のおかげで、困難を乗り越え、成長を続けています。

加賀屋は、「自分の特性を理解し、強みに変えることができれば、誰でも成功できる」と語ります。if塾では、起業家精神を育むためのプログラムも提供しており、学生起業 ITを目指す生徒たちを支援しています。

if塾の仲間との出会いは、加賀屋にとって大きな支えとなっています。お互いのアイデアを共有したり、課題を解決するために協力したりすることで、一人では成し遂げられないことも実現できるようになりました。if塾は、単なる学習塾ではなく、才能開花を支援するコミュニティなのです。

可能性は無限大!if塾でキミだけの才能を開花させよう。

if塾には、様々な才能を持った子どもたちが集まっています。eスポーツでプロを目指すY君は、驚異的な集中力と反射神経を活かして、世界で活躍することを目指しています。Y君も、最初は自分の特性に悩んでいましたが、塾頭の指導と、if塾の仲間たちの応援のおかげで、自信を持つことができました。

もし、キミが「自分には何もない」と感じているなら、それは間違いです。キミには、まだ見ぬ才能が眠っているかもしれません。if塾は、キミの才能を見つけ、開花させるための場所です。ASDADHDといった特性を活かし、ICTスキルを習得することで、キミだけの未来を切り開いていきましょう。

if塾で、キミの可能性を広げ、自分らしい成長を遂げてみませんか?学生起業 ITの世界も夢ではありません。まずは、一歩踏み出してみましょう。私たちと一緒に、新しい自分を発見しましょう!

🎯 興味を持っていただいた方へ

if塾では、発達特性を持つ子どもたちの「好き」を「才能」に変える教育を行っています。現在の記事内容と実際の活動に大きなズレはありませんが、詳細については直接お問い合わせください。

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📌 記事について

この記事は、塾頭による完全自動化への挑戦としてAIが自動生成しています。将来的には塾頭が執筆しているような記事になることを目指しており、現時点では事実と異なる内容が含まれる可能性があります。最新の正確な情報については、お問い合わせフォームよりご確認ください。

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